ENCAMINHAMENTOS PARA AS ATIVIDADES DA UNIDADE 3

ENCAMINHAMENTOS PARA A UNIDADE 3  –  BLOGS: O QUÊ? PARA QUÊ? COMO?

ATIVIDADE 3.1 – VISITANDO OS BLOGS – Pág. 109

APÓS O ACESSO AOS BLOGS INDICADOS ANOTEM SUAS REFLEXÕES UTILIZANDO OS SEGUINTES CRITÉRIOS.

• Eles são sempre utilizados como diários eletrônicos, ou há ainda outros usos?
• Quem são os autores de um blog?
• Eles são usados na escolas sob que diferentes formas?
• Em que eles se diferem do antigo diário escrito à mão?
• Eles são apenas um diário?
• Outros aspectos que considerarem relevantes.

ATIVIDADE 3.2 – ANALISANDO ENDEREÇOS NA WEB pág. 110

Ao voltar ao site do BLOG BliBie, faça uma análise conforme solicitado e relato o que você observou em comum entre os vários endereços.

ATIVIDADE 3.3 – PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM EM BLOG – Pág. 112.

Criação do blog para divulgação do que já foi realizado ate aqui, sobre o seu projeto integrado de aprendizagem.

Não esqueça que para criar o seu blog você deve primeiro criar uma conta no google, para isso acompanhe as orientações contidas no livro. E também pode ser localizado no CD-ROM um tutorial com o título “Como criar seu blog”.

ATIVIDADE 3.4 – POSTANDO NO BLOG pág.115

Agora é hora da primeira postagem, e primeiro inclua a sua temática, o contexto e os objetivos. Aproveite os textos já produzidos por você.

ATIVIDADE 3.5 – NAVEGANDO ENTRE OS BLOGS pág.119

Após o estudo realizado e a navegação na blogesfera busque um exemplo de uso educacional de blog, examine este uso e tente identificar alguns elementos que apontem na direção sugerida por Orofino (2005).

Anote suas observações e o endereço do blog visitado e poste no seu blog estas descobertas.